根据《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》（中发〔2019〕19 号）、市委《关于在全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(津党发〔2019〕13 号)，依据《关于天津市开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》（津教组发〔2019〕8 号），以处级以上领导干部为重点，在学校各级党组织和党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，现制定如下实施方案。
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。今年是中华人民共和国成立 70 周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。认真贯彻中央和市委的决策部署，着力解决学校在党的建设和事业发展过程中存在的形式主义、官僚主义问题，教育引导广大党员干部牢记初心使命，紧紧围绕立德树人的根本任务，不断健全全员全过程全方位育人的体制机制，把思想和行动高度统一到中央精神和市委部署要求上来，把主题教育的成果体现到解决问题、推动工作的实际成效上。学校各级党员干部要牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，真抓实干，转变作风，一步一个脚印地取得实实在在成果。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，时间从 2019 年 9月开始，11 月底基本结束，以学校处级以上领导干部为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员、干部的学习教育，保证学习教育全覆盖，学校各级领导班子及领导干部要带头抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施落实，确保取得实效。主题教育不划阶段，不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。
（一）学习教育。坚持把学习贯彻始终，强化理论武装，聚焦解决思想问题，认认真真读原著学原文悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。
1.开展个人自学。党员领导干部要以自学为主，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，认真学习党的十九大报告和党章，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古调研并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、甘肃考察时的重要讲话，学习习近平总书记对天津工作提出的“三个着力”重要要求、视察天津作出的重要指示和京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神。结合工作实际，深入学习习近平总书记在全国教育大会、高校思想政治工作会、学校思政课教师座谈会的重要讲话精神等关于教育工作的重要论述和重要指示批示精神。认真学习党史和新中国史，注重运用各领域攻坚克难典型案例开展学习。跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，深刻理解其核心要义和实践要求，学深悟透、融会贯通、真信笃行，自觉对表对标、及时校准偏差，增强贯彻落实的自觉性坚定性。
2.开展四个教育。开展革命传统教育，组织党员干部到周恩来邓颖超纪念馆等本地红色教育基地开展现场教学，参观主题教育档案文献展，请老党员老干部讲革命故事、专家学者讲党史和新中国史。开展形势政策教育，9 月至 10 月，依托学校教师理论宣讲平台“明德讲坛”，深入开展以“坚持以人民为中心的根本立场”、“深刻领会习近平总书记关于党史新中国史的重要论述”、“习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义”、“新中国 70 年经济发展成就与启示”、“深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述”、“不忘初心、牢记使命，增强四个意识”、“新时代高校教师师德建设的基本要求”、“习近平在庆祝新中国成立 70 周年大会上的讲话解读”、“新时代生态文明建设新作为”为主题的宣讲活动，实现教师思想教育 100%全覆盖。开展先进典型教育，组织党员干部观看《周恩来回延安》、《焦裕禄》等影片，学习《见证初心和使命的“十一书”》、《优秀共产党员先进事迹选编》、我市担当作为先进典型等先辈先烈先进事迹；结合“天商好系列”宣传平台，以身边人身边事，教育引领广大党员干部。开展警示教育，组织党员干部参观全面从严治党警示教育展，学习我市《警示教育材料选编》，以黄兴国、武长顺反面典型和武军定、于茂东同志违反中央八项规定精神行为以及身边反面典型。主题教育期间，不得安排到外省市参观考察和培训。
3.组织集中学习。校院两级领导在 9 月份、10 月份、11月份分别组织一次领导干部读书班，每期读书班 3 天。9 月份、10 月份的集中学习，重点学习《选编》、《学习纲要》，学习习近平总书记在庆祝新中国成立 70 周年大会上的重要讲话和在党的十九届四中全会上的重要讲话，11 月份的集中学习，重点学习党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》。
4.搞好集中研讨。9 月份的集中研讨，重点围绕坚定理想信念、树牢根本宗旨进行交流研讨；10 月份的集中研讨，重点围绕敢于担当斗争、严守纪律规矩进行交流研讨;11 月份的集中研讨，重点对照党章党规找差距。交流研讨要重点围绕以下四个专题。
专题一:坚定理想信念，永葆对党的忠诚心。深刻认识我们党从哪里来、为什么而来、要到哪里去，认真查摆和解决党的意识淡薄、理想信念动摇、政治原则丧失、政治纪律涣散，贯彻中央决策部署装样子、搞变通，当两面派、做两面人等问题，始终坚定信仰信念，传承红色基因，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。
专题二:树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心。深刻认识我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，认真查找和解决群众感情淡漠、官本位思想严重、高高在上态度生硬，不愿或不会做群众工作，对群众反映问题消极应付、推诿扯皮、怕群众占便宜，违背群众意愿、侵害群众利益等问题，始终坚守人民立场，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。
专题三:敢于担当斗争，永葆对事业的进取心。深刻认识天津正处于负重前行、滚石上山战略性调整关键时期，结合本级领导班子、本处室、本单位职责，认真查找和解决思想保守、抱残守缺、创业精神不振，利己严重、计较个人得失、跟组织讨价还价，明哲保身、敷衍塞责、只想当官不想干事，能力不足、方法不当、庸政懒政怠政等问题，始终坚持与时俱进，打开脑袋上的“津门”，树立强烈的自我革命精神、斗争精神、奋斗精神，勇于直面矛盾，彻底整治好人主义，提振干事创业精气神，以真担当大担当铁担当的实际行动诠释对党忠诚。
专题四:严守纪律规矩，永葆对法纪的敬畏心。深刻认识纪律规矩是硬约束硬规矩、是不可触碰的红线，认真查找和解决讲关系不讲原则、讲面子不讲规矩、讲人情不讲纪律、讲“人性”不讲党性等问题，彻底肃清黄兴国恶劣影响，坚决铲除宗派山头、码头文化、圈子文化，始终保持为民务实清廉的政治本色，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，自觉同特权思想和特权现象作斗争，清白为官，干净做事，老实做人，营造风清气正的政治生态。交流研讨时，领导班子成员要同守初心、担使命结合起来，同研究解决分管领域及本部门本单位改革发展稳定的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来，注重运用攻坚克难的典型案例，可聚焦某一专题谈认识、找差距、明方向，认真查摆自身在理想信念、为民情怀、担当作为、遵规守纪等方面的突出问题，特别是落实习近平总书记对天津工作提出的“三个着力”重要要求和视察天津作出的重要指示方面的差距，着力提升素质和能力，学以致用、用有所成。
（二）调查研究。校院两级领导干部要结合中央、市委和市委教育工委市教委部署正在做的事情，结合市委巡视反馈问题整改工作，着眼解决学校实际问题，沉下去了解民情、掌握实情，拿出破解难题的实招、硬招，推动党中央决策、市委决策部署和学校党委要求落实落地。
1.选准调研课题。处级以上领导班子成员从主题教育一开始就要确定调研课题，紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人的根本任务，聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示精神、健全全员全过程全方位育人的体制机制、加强思想政治工作和思政课程建设等开展学习教育和调查研究，着力解决党委领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、发展学生党员、意识形态工作、学生社团工作中存在的突出问题，着眼查找自身问题和解决实际问题，关注群众反映强烈、制约学校发展的重点问题、立足职能职责和当前正在做的事情选取调研课题。
2.选好调研方法。开展调研要转作风、强担当、抓落实。调研课题切口要小、受益面要广，为学校党的建设和事业发展所急需。调研要注重查摆自身思想、能力、作风方面的问题，认真查找差距，坚决防止用日常工作调研代替主题教育调研。采取轻车简从、不打招呼、一竿子插到底的随机暗访式调研，带着感情、带着责任到基层一线去、到群众之中去，虚心听取群众意见，真心向群众求教问计，诚心帮助群众解决问题。
3.交流调研成果。10 月下旬，各级领导班子召开调研成果交流会，交流发现了什么问题、解决了什么问题，以及深入分析研究后形成的思路和对策措施。要透过具体问题，反思自己在思想、政治、作风、能力、廉政等方面的问题不足，防止只谈工作不谈思想，防止用工作问题或别人问题代替自己的问题。要搞好调研成果转化，防止将调研报告束之高阁。
4.讲好专题党课。运用学习调研收获讲专题党课。国庆节前后，各级党组织书记要为本单位党员干部讲专题党课，校院两级领导班子党员成员到分管（联系点）单位或所在支部讲专题党课。结合学习党史和新中国史，重点讲自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的体会收获，讲悟初心、担使命的感悟，防止用工作部署代替党性教育。
（三）检视问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照初心使命，对照中央部署和市委要求，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。
1.广泛听取意见。采取个别访谈、召开座谈会、设立网上意见箱、开通热线电话、发放征求意见表、新媒体留言等方式，真心诚意听取基层党员师生、群众、工作服务对象的意见建议，真心诚意把群众的意见充分收集起来、反映上来，真心诚意把群众反映的问题认领好、解决好。校院两级领导班子成员之间、校领导班子成员与分管部门负责同志之间要开展谈心谈话，相互听取意见建议。10 月上旬，结合巡视巡察、干部考察、工作考核等情况，对组织上征求到的领导班子成员的意见，要原汁原味反馈，不能过筛子。
2.认真检视反思。认真贯彻落实习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上提出的“四个对照”、“四个找一找”重要要求，结合征求到的意见建议，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。领导班子和成员要发扬刀刃向内的自我革命精神，认真检视反思，针对工作短板、具体问题，针对自我检视和群众反映的问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面深刻检视剖析。领导班子要联系工作实际，集体讨论共同查找问题，剖析原因。
3.列准列实问题清单。把列好问题清单作为搞好主题教育的关键点，从主题教育一开始，就要将通过自己找、群众提、集体议、上级点查找到的问题，通过学习反思、调研收集、对照检视等方式查摆出的问题，一条一条列出，形成领导班子和个人的问题清单，并不断充实、实施动态管理。问题清单要逐条列出存在的问题是什么、具体表现怎么样、背后原因是什么、整改落实怎么做。落实“像、准、实”的要求，防止“大而空”、“小而碎”， 隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚;防止“自我循环”、只出题不答题，以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题;防止新官不理旧账，防止把问题“甩锅”到基层和下级。对问题找的不准、剖析反思不深、整改措施不实的，要坚决指出、督促纠正。对校院两级领导班子的问题清单，11 月上旬组织一次集体研究讨论。
（四）整改落实。突出主题教育的实践性，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，逐项整改。
1.深入抓好问题整改。领导班子和领导干部要对调查研究过程中发现的问题进行一次全面梳理，围绕调研课题重点对党委领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、发展学生党员、意识形态工作、学生社团工作中存在的突出问题进行整改，要把抓好市委第六轮巡视反馈问题整改落实作为问题整改的重要内容，从“人事因制”上找原因、定措施、抓落实，对存在不落实、不扎实问题进行全面整改。坚持边学边改、边查边改、边整边改，对检视出的问题，出硬招、出实招、出管用的招，从一开始就改起来，做到即知即改、立行立改，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，属于长期任务的分阶段作出安排和计划措施，确保一件一件地整改到位。
2.深入开展专项整治。重点整治 10 个方面的问题:①整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违; 落实党的教育方针不深入，立德树人意识不强；推动市委、市政府决策部署要求打折扣、搞变通、做选择等问题；②整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为、“三重一大”事项议而不决、决而不行、进展缓慢的问题；③整治新发展理念树立不牢，落实重点任务、推动教育高质量发展站位不高、定力不够、信心不足，思想保守、“雾锁津门”，行动不坚决、措施不具体、效果不明显的问题;④整治违反中央八项规定精神、隐形变异“四风”和顶风违纪，基建维修、设备采购、科研经费、招生录取、校办企业等方面存在廉政风险的问题；⑤整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题;⑥整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题;⑦坚持以党的政治建设为统领力度不够，遵守党的政治纪律和政治规矩不坚决，党内政治生活不够严格，政治文化建设不系统、不深入；肃清黄兴国恶劣影响、净化政治生态不彻底，整治码头文化、圈子文化、好人主义措施不力、效果不明显的问题;⑧整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题;⑨整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题;⑩市委巡视反馈意见和市级各项检查考核反馈意见整改落实不到位的问题等。根据我市 10 项专项整治《工作方案》和《补充通知》要求，学校党委要作出具体工作安排，采取项目化方式，明确责任主体、进度时限和工作措施，以钉钉子精神逐条逐项推进落实。坚持“先找问题后整治”，对照各项专项整治列出的问题，逐项查摆和列出本单位、本部门存在的突出问题及其具体表现，有针对性地加以整治。解决问题既要立行立改，又要集中火力，防止向群众交假账、交空账。
3.推动上下联动整治整改。对需要与市委教育工委等上级相关单位联动的整改整治任务，要主动衔接、上下贯通、整体推进问题解决；对相关整改落实任务，校党委将主动配合、承接落实;主题教育中查找出来“表现在基层、根子在上面”和单靠自身难以解决的问题，将主动联系沟通、形成“回路”、合力解决。对涉及学校的民计民生和改革发展热点难点问题，将配合有关单位抓好落实;对与学校相关的整治侵害群众利益问题、整治基层党组织软弱涣散问题、整治黑恶势力及其“保护伞”3 项专项整治，要主动站位、各司其职、合力推进;对群众反映的实际问题和信访积案问题，要限时快办、不能层层转办，确保件件有着落、事事有回音。
4.召开专题民主生活会和组织生活会。充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，突出力戒形式主义官僚主义，不能简单的等同于年度民主生活会。领导班子和个人检视剖析材料，盘点收获要充分反映主题教育的做法成效、收获感悟、可喜变化;检视问题要见人见事见思想，既找理论短板、工作弱项，又找思想差距、作风不足，注重从工作问题反思思想问题、从班子问题反思个人问题，切实把问题讲清楚、讲透彻，做到“帽子”下面有人有事;剖析原因要从思想、政治、作风、能力、廉政方面深挖根源，特别是在主观上、思想上进行深刻检视检思;整改措施要具体实在、可操作;要按照规定如实说明和报告有关事项。相互批评要克服好人主义，真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。
5.总结评估和建章立制。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题教育成效。把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来，对领导班子和领导干部政治、思想、作风、履职能力等情况进行评估，及时选拔使用忠诚干净担当的好干部，坚决调整处理对党不忠、从政不廉、为官不为的干部，形成优者上、庸者下、劣者汰的良好政治生态。坚持建章立制，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。
各二级党组织要结合“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以全校 171 个党支部为单位，依托“三会一课”、主题党日等，组织党员领导干部之外的党员参加主题教育。
1.开展集中学习。各党支部或党小组每周要组织安排半天党员集中学习，党员要以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。
2.组织支部书记轮训。9 月下旬，党委组织部组织全体教工党支部书记进行 1 次轮训，党委学工部组织全体学生党支部书记进行 1 次轮训，时间不少于 1 天，重点组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求。
3.深入交流研讨。通过召开党员大会、支委会、党小组会，每月至少组织 1 次交流研讨，交流学习体会，相互启发提高。党支部书记要讲 1 次专题党课或者向所在支部党员报告 1 次个人学习体会。举办“微党课”大赛，组织党员结合自身思想和工作实际讲微党课。
1.深刻查摆问题。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照巡视反馈意见整改、对照师生群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，逐项列出问题，形成支部和党员个人条目式问题清单，坚决逐条整改到位。主题教育结束前，各党支部以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。
2.深化“一对一”结对子。结合教职工党员与党外教职工“一对一”结对子活动，深入了解师生群众所思所想所盼，积极开展联系、宣传、组织、服务、团结群众的工作，为推进高水平商业大学建设，奋力开创学校改革发展凝心聚力。
3.践行根本宗旨。组织党员结合自身实际，通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺、在职党员到居住社区报到等，切实立足本岗、履职尽责。主题教育期间，至少参加1 次志愿服务，为身边师生群众至少办 1 件实事好事，以实际行动践行初心和使命。
1.建强“功能型党支部”。围绕主题教育，加大“功能型党支部”的创建力度，各二级党组织要解放思想、找准抓手、创新载体，结合自身优势特点，制定特色创建方案，在拓展载体外延中丰富内涵，在创新活动方式中增添活力，在主题教育任务落实中检验效能。主题教育期间，每个二级党组织至少培育 1 个成果突出、富有特色的“功能型党支部”先进典型，11月底前报送创建成果。
2.积极营造氛围。在运用“学习强国”学习平台等已有的党员教育管理载体的基础上，针对学生、教师、离退休等不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，用好“明德讲坛”、“天商党员教育”、各单位微信公众号、微视频等，宣传先进典型事迹，利用反面典型教材警示教育，增强主题教育的吸引力和感染力。
（一）压实工作责任。成立学校“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，下设办公室。校党委书记史习红任组长，校党委副书记、校长葛宝臻，校党委副书记卫克武，校党委副书记路波任副组长，校党委常委、副校长齐恩平，校党委常委、校纪委书记李炜，校党委常委、党委宣传部部长于俊如任组员。主题教育在校党委常委会领导下进行，校党委主题教育领导小组及其办公室加强谋划指导，推动落地落实。学校党委领导班子和班子成员要带头开展主题教育，以上率下作出示范。
（二）层层有效推动。各级党组织要高度重视，精心组织，把开展主题教育作为重要政治任务，切实履行职责，抓好组织领导。各二级党组织要成立主题教育领导小组，制定主题教育实施方案，抓好组织实施。各职能部门各司其职，协调推动。各级党组织书记要带头学、带头改、带头抓，切实担负第一责任人责任;班子成员严格履行“一岗双责”，抓好分管领域的主题教育的督促指导。领导干部首先要抓好自身的教育，作出表率。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的要严肃批评；对走形变样、问题严重的要给予组织处理。
（三）严格督促指导。提高政治站位，主动接受上级督促指导，积极配合市委巡回指导八组开展工作。校党委主题教育领导小组向各二级党组织派出 5 个督导组，督促指导各二级党组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，全覆盖全过程督导指导，从严从实加强督促指导，及时发现和解决问题，推动中央精神和市委要求落地见效，督促抓好贯彻落实，及时了解所指导单位主题教育进展情况，及时向校党委主题教育领导小组办公室进行反馈，及时审核把关所指导单位主题教育的实施方案、学习计划、调研安排、问题清单、整改方案等，全程指导各二级党组织领导班子学习教育、检视问题、整改落实和专题民主生活会、组织生活会等工作。
（四）加强宣传引导。充分发挥主流媒体和新兴媒体作用，在学校官方网站、官方微信公众号、校内各处宣传橱窗、多媒体屏幕等，开辟主题教育专栏，注重运用新闻报道、言论评论、典型宣传、专题专访等形式，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传党中央精神和市委部署要求，通过信息简报等形式，及时反映学校主题教育进展情况和实际成效。注意总结宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，及时发现、及时表扬一批群众身边的党员先进事迹，用身边事教育身边人，为主题教育营造良好氛围。
（五）坚持优良作风。坚持以好的作风开展主题教育，力戒形式主义、官僚主义。围绕中心、服务大局，两手抓两促进，落实好主题教育各项措施要求。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，调查研究不搞不解决实际问题的调研;检视问题不能避重就轻、避实就虚;整改落实不能虎头蛇尾、久拖不决。采取随机暗访等方式加强督促检查，对搞形式、走过场的严肃批评，通报曝光，促其改正。把主题教育同落实“基层减负年”的各项要求结合起来，把干部干事创业的手脚从形式主义的桎梏中解脱出来，有更多的时间精力服务群众、推动发展，防止把减负只停留在减少多少会议、多少文件上。通过主题教育，研究完善基层减负的长效机制。
